相模原市立北相中学校

　理科の中島先生が授業を公開しました。東京都大島の露頭の写真を生徒に見せて、「地層にはどんな特徴があるか」「なぜこのような地層ができたのか」について、皆さんで意見を出し合って考えました。先生方も参観し、授業後には活発な意見交換が行われました。

　理科の中島先生が授業を公開しました。東京都大島の露頭の写真を生徒に見せて、「地層にはどんな特徴があるか」「なぜこのような地層ができたのか」について、皆さんで意見を出し合って考えました。先生方も参観し、授業後には活発な意見交換が行われました。

　理科の中島先生が授業を公開しました。東京都大島の露頭の写真を生徒に見せて、「地層にはどんな特徴があるか」「なぜこのような地層ができたのか」について、皆さんで意見を出し合って考えました。先生方も参観し、授業後には活発な意見交換が行われました。

　どちらの教室を覗いても、真剣な表情で問題用紙に向き合う生徒たちの姿が見られました。テストは金曜日まで続きます。体調管理に気を配りながら、最後まで全力を出し切ってほしいと願っています。テストが終わりホッとした生徒は元気に下校していきました。

　どちらの教室を覗いても、真剣な表情で問題用紙に向き合う生徒たちの姿が見られました。テストは金曜日まで続きます。体調管理に気を配りながら、最後まで全力を出し切ってほしいと願っています。テストが終わりホッとした生徒は元気に下校していきました。

　どちらの教室を覗いても、真剣な表情で問題用紙に向き合う生徒たちの姿が見られました。テストは金曜日まで続きます。体調管理に気を配りながら、最後まで全力を出し切ってほしいと願っています。テストが終わりホッとした生徒は元気に下校していきました。

　本日は桂北小学校・千木良小学校の先生方を招いて、北相中学校での授業参観を予定していましたが、インフルエンザ流行の状況をみて、各校での実施・協議へと変更しました。 中学校では、1年生の教室と体育館での授業を公開。その後、教員がグループに分かれて振り返りを行い、「より分かりやすい授業づくり」に向けて活発な意見交換を行いました。

　本日は桂北小学校・千木良小学校の先生方を招いて、北相中学校での授業参観を予定していましたが、インフルエンザ流行の状況をみて、各校での実施・協議へと変更しました。 中学校では、1年生の教室と体育館での授業を公開。その後、教員がグループに分かれて振り返りを行い、「より分かりやすい授業づくり」に向けて活発な意見交換を行いました。

　本日は桂北小学校・千木良小学校の先生方を招いて、北相中学校での授業参観を予定していましたが、インフルエンザ流行の状況をみて、各校での実施・協議へと変更しました。 中学校では、1年生の教室と体育館での授業を公開。その後、教員がグループに分かれて振り返りを行い、「より分かりやすい授業づくり」に向けて活発な意見交換を行いました。

　昨日、2年生は調理実習で「にごみうどん」を作り、みんなで美味しくいただきました。 今回は郷土料理にちなんで、麺もつゆも地元の食材を使用。生徒たちは手際よく人参や大根、小松菜、しめじ、油揚げを切り、温かい汁と麺に合わせました。 郷土料理ならではのどこか懐かしい味わいに、みんな大満足の様子で舌鼓を打っていました。